舞蹈教育计划的使命是提供高质量的表演为基础的教学经验,包括感知和反应活动与运动, 历史, 社会, 文化舞蹈形式, 创意表达与制作, 美学, 以及成功人生的个人发展.
初中舞蹈包括适当的舞伴礼仪, 社交舞蹈形式的运动和非运动技能, 舞蹈词汇, 历史背景, 演讲, 并将以品格教育为重点进行教学.
这个节目不仅教学生舞蹈形式, 它们的起源, 并提供社交/舞伴舞蹈的实践经验, 而是强调舞蹈的礼节和礼仪, 都是有价值的品格教育组成部分.
高中舞蹈向学生介绍当代舞蹈的流派, 爵士乐, 以及在文化和历史背景下呈现的民族舞蹈. 学生学习每种风格的词汇、原则和元素. 本课程的重点是培养学生的运动学身体意识, 技术设施, 空间表现力, 个人创造力. 对学生进步的评估是持续的,并以以下方式融入日常学习过程:教师批评, 学生自我评价, 以及同伴反应.
高年级学生有机会参加音乐剧踢踏舞. 这是一种独特的舞蹈风格,结合了传统的踢踏舞和音乐剧的活力和兴奋. 学生将学习初级-中级踢踏舞技巧, 在与他人合作时,接受批评并做出适当的纠正时,节奏和协调以及自我表达.